Toda nuestra acción formativa se centra en el alumno y en el proceso de aprendizaje. Se fomenta en todo momento la participación activa del alumnado para que sea el protagonista de su propia experiencia educativa. Las formaciones, contenidos y metodologías didácticas se revisan constantemente, incorporando innovaciones de forma continuada y actualizando las metodologías docentes. La formación periódica del claustro de profesorado es esencial para conseguir nuestros objetivos. La intencionalidad educativa de todos nuestros cursos y formaciones responde a una concepción integrativa del aprendizaje desde cinco miradas:

10 prácticas de aprendizaje en nuestras formaciones

  • Contenidos significativos basados ​​en la realidad y útiles para el desarrollo profesional

  • Metodologías activas e innovadoras que motivan al alumno en su proceso de aprendizaje

  • El juego y la gamificación como estrategias básicas de aprendizaje y motivación

  • Trabajo por proyectos, resolución de retos y problemas reales y Aprendizaje y Servicio como herramientas esenciales

  • Las emociones son parte integral del aprendizaje
  • Promovemos el empoderamiento y el fomento del emprendimiento entre los alumnos
  • Evaluación continuada y compartida con el alumno que favorece el compromiso personal en la consecución de los objetivos
  • Prácticas vinculadas al territorio, a la comunidad y a la red de entidades y empresas locales
  • Desarrollo de las competencias necesarias para el trabajo en equipo, aportando valor al grupo
  • El proceso formativo como momento de trabajo y crecimiento personal, más allá de los aprendizajes técnicos

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