Curso de Gamificación y gestión de Recursos Digitales

Subvencionado

¡Lleva la emoción y motivación del juego a tu aula y que cada lección sea inolvidable!

  • Modalidad: Online
  • Duración del curso: 60h
  • Subvencionado: Sí
  • Fechas: Pendiente de determinar
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El curso

¡Desarrolla programas de gamificación en el aula y potencia la motivación de tu alumnado!

La gamificación es un recurso muy potente en el proceso de aprendizaje, que da resultados cuando se aplica con el rigor y conocimientos necesarios. En este curso de gamificación y gestión de recursos digitales aprenderás los conceptos fundamentales de la gamificación , la ludología y el diseño y la tipología de juegos .

Además, profundizarás en teorías psicológicas del aprendizaje y teorías motivacionales, para incorporar con éxito la actividad lúdica en el proceso de aprendizaje, y te ofreceremos las herramientas para implantar un programa de contenidos utilizando la gamificación.

¡No lo pienses más! Descubre nuevas formas de motivar a tu alumnado y haz que cada lección sea inolvidable.

A quien va dirigido

Dirigido principalmente a trabajadores/as en activo, incluyendo autónomos.

Plazas limitadas para trabajadores/as de Fundesplai y personas en paro. Plazas no disponibles para trabajadores/as de la administración pública.

Personas con residencia y trabajo en Cataluña .

Requisitos de acceso

Cumplir al menos alguno de los siguientes requisitos:

  • Certificado profesional de nivel 3
  • Título de Bachillerato o equivalente.
  • Título de Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente
  • Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior
  • Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la Universidad.

Conocimientos previos

Destrezas suficientes para utilizar la plataforma virtual de teleformación

Titulación que se obtiene

Diploma emitido por el Centro de Formación de Fundesplai

Evaluación

Para superar este curso, deberás presentar y aprobar dos actividades y realizar y aprobar dos test de 10 preguntas.

Otros

Este curso lo realizarás a través del campus virtual del centro de formación , una plataforma en la que podrás llevar a cabo tus aprendizajes a través de vídeos, artículos, foros… y siempre con la tutorización de tu formador/a .

Los requisitos técnicos mínimos para seguir las acciones de teleformación son:

  • Disponer de un ordenador personal a 1,5 Ghz o superior: memoria RAM 1GB y el disco duro con 3GB de espacio libre mínimo
  • Sistema operativo Windows XP o superior, Mac OS X o superior o GNU/Linux Ubuntu 10.04 o similar
  • Tener instalado un paquete ofimático tipo Microsoft Office o LibreOffice
  • Disponer de acceso a Internet y una dirección de correo electrónico
  • Disponer de un navegador de Internet actualizado
  • Es muy recomendable tener configurada la pantalla del ordenador con una resolución mínima de 1024×768

Plazas limitadas

Una vez hagas la preinscripción, te enviaremos un correo electrónico solicitándote la documentación acreditativa para formalizar la inscripción, que será:

  • DNI o NIE escaneado por las dos caras
  • Titulación de los estudios (requisitos académicos mínimos)
  • Cabecera de la última nómina (si estás en paro la hoja de renovación del paro o el justificante de pago, en el caso de los autónomos/as)
  • Currículum actualizado
  • Documento Anexo 1 cumplimentado y firmado

No hace falta que lo envíes ahora. ¡Te lo pediremos sólo en el momento de formalizar la inscripción!

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Que no se te escape

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Horario y calendario

Pendiente de determinar

Temario

Conocimiento y comprensión del concepto de gamificación y la importancia de su utilización como recurso en el aula

  • Características de los juegos
  • Ventajas de aplicar los juegos en contextos no lúdicos
  • Conceptos de advergaming y game-based learning
  • Tipo de juego y su utilización para trabajar en el aula

Comprensión del valor del juego y la actividad lúdica en el proceso de aprendizaje

  • Teorías psicológicas del aprendizaje
  • Teorías motivacionales de la conducta
  • Tipo de usuarios según su estructura de motivación

Fundamentos del diseño de juegos

  • Mecánicos
  • Dinámicos
  • Estéticos

Uso de herramientas para la creación de un sistema gamificado

  • Frameworks de trabajo
  • Utilidades

Elaboración de programas de gamificación en el aula

Desarrollo de un Plan secuencial para implantar un programa de
contenidos utilizando la gamificación

*El temario puede variar en algunos puntos para adaptarse a los diferentes procesos de aprendizaje.

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